程序正义视频教学是指通过视频形式，对程序正义的概念、重要性及其在现实案例中的应用进行讲解和展示的教学活动。程序正义是法治社会的重要原则，它强调执法和司法过程中的公平性和透明度，要求执法机关严格按照法律规定行事，并尊重程序正义的要求。
在视频教学中，可以通过以下方面来介绍程序正义：
程序正义的定义和核心内涵
程序正义是指裁判过程的公平和法律程序的正义，即“看得见的正义”。
程序正义要求执法机关在执法过程中持有合法的授权和命令，如法官签署的逮捕令和搜查令，并且不得滥用职权或采取不当行为。
程序正义的历史和文化背景
程序正义最早起源于古老的“自然公正”原则，在古罗马法中就有“人不能裁判有关自己的诉讼”的规定。
在英美法系国家，程序正义被视为一种法律文化传统和观念，强调裁判过程的公平性和合理性。
程序正义与实体正义的关系
程序正义和实体正义是法治社会的两大支柱，缺一不可。
程序正义可以最大限度地保障实体正义的实现，程序不公往往会导致实体的不正义。
程序正义在现实案例中的应用
通过具体案例，如《杭州公交车纵火案》，展示程序正义在司法实践中的重要性。
分析程序不正义对案件结果的影响，强调尊重程序参与者作为独立、负责、理性主体的地位。
视频教学的目标
帮助学生理解程序正义的概念和重要性。
通过案例分析，使学生能够识别和评价程序正义在现实案例中的应用。
引导学生思考如何在实际生活中践行程序正义，促进法治社会的建设。
通过视频教学，可以更直观、生动地展示程序正义的内涵和意义，帮助学生更好地理解和掌握这一法律原则。