材料收集攻略可以遵循以下步骤进行编写：
明确报告的主题和目的
在开始搜集材料之前，首先要明确工作报告的主题和目的。
明确报告主题是指明自己要回答的问题是什么，在哪个方面需要做出汇报。
明确报告目的是指明自己要通过报告达到什么目标。
只有明确了主题和目的，才能有针对性地搜集相关材料。
确定搜集材料的渠道与来源
可以从公司内部和外部寻找合适的渠道和来源。
公司内部可以通过查阅公司内部报告、文件和数据，与同事交流和采访，参加会议和培训等方式获取所需材料。
同时，也可以通过查找相关的行业报告、新闻报道和专家观点等方式找到外部的资料。
建立信息收集的网络和关系
建立内外部的信息网络，扩大自己的交际圈子，与各个部门、同事和行业的专家保持频繁的沟通，及时获取最新的信息和资讯。
通过使用现代科技手段，如订阅专业杂志、加入专业论坛和社交媒体等方式与同行进行交流，获取更多有价值的材料。
收集多样化的材料形式
搜集工作报告材料时，要注重收集多样化的材料形式。
不仅可以收集文字资料，如报告、研究论文、案例分析等，还可以收集图片、图表、统计数据等多种形式的资料。
多样化的材料形式可以更好地展示工作成果和进展情况，提高报告的可视化和吸引力。
注重材料的权威性和可靠性
在搜集工作报告材料时，一定要注重材料的权威性和可靠性。
权威的材料是通过严格的调查和研究得出的结论，具有较高的可信度。
可靠的材料是来源可查、数据真实、逻辑严密的材料。
广泛地搜集和阅读
论文提出的问题要集中，材料的收集却要尽可能地广泛。
一般说来，至少要做好以下三方面的知识、材料准备：能够反映研究对象本身各种具体特征的专题材料；充分熟悉对象；收集材料过程应包括捕捉信息、鉴别、浓缩、存储信息。
选择突出研究主题的材料
选择与主题紧密相关的材料，确保材料能够充分论证观点。
对材料进行描述时，应清楚、准确地说明材料的结构、主要成分或重要特性、设备的功能等。
使用不同的收集方法
阅读法：阅读有关的文件、报刊、杂志、图书、资料等，从中获取所需的信息。
购买法：向教育科学中心、咨询服务单位、教育研究机构、有关大专院校等购买有关信息。
收听法：从广播、电视等媒体中获取信息。
整理和分析收集到的材料
对收集到的材料进行分类整理，并运用适当的分析工具和方法进行深入分析。
在撰写报告时，清晰地呈现材料收集和分析过程，以及得出的结论和建议。
通过以上步骤，可以编写出一份系统、全面且具有高可靠性的材料收集攻略。