高中改学日语的利弊如下：
利
增加未来职业选择
掌握日语可以作为很多职位的必备技能，尤其是在日本企业或需要与日本交流的行业中。
高考优势
日语高考难度相对较低，尤其是对于已经有一定汉字基础的中国学生来说，阅读理解和写作部分较为简单。
日语高考的参考人数较少，竞争压力相对较小。
文化兴趣提升
对于喜欢日本文化、动漫、游戏的学生来说，学习日语可以更深入地了解这些领域，提升兴趣和动力。
语言学习基础
日语中有大量汉字，对于有一定中文基础的学生来说，学习日语的发音和语法可能会相对容易一些。
弊
学习时间占用
高中阶段时间有限，学习日语会占用大量时间，可能会影响其他科目的学习。
学习难度较大
尽管日语中有汉字，但其发音规则、语法结构和词汇记忆等方面与中文差异较大，需要花费大量时间和精力去掌握。
学科压力增加
学生需要同时学习其他各科，学习压力较大，可能会导致其他学科的成绩受到影响。
交流局限
高中时期学习语言较为局限，与外语母语体验的差距较大，可能会影响对语言的真正理解和掌握。
未来英语应用
大学期间很多课程是英语授课的，选择日语作为外语科目可能会影响英语能力的提升，进而影响未来的职业发展。
建议
评估兴趣和目标：如果学生对日本文化有浓厚兴趣，并且未来有明确的日语应用目标，那么改学日语是一个值得考虑的选择。
制定学习计划：学生需要制定合理的学习计划，确保在有限的时间内能够高效地学习日语，同时不影响其他科目的学习。
选择合适的课程：可以选择适合的高考日语培训课程，提高学习效率。
保持平衡：在追求日语学习的同时，也要注意保持对其他学科的重视，确保全面发展。
综合考虑以上利弊，学生和家长可以根据自身情况和目标，慎重考虑是否在高中改学日语。