小班拍视频软件教案如下：
教学准备
一台带摄像功能的电子设备 （如智能手机或平板电脑）。彩色纸、剪刀、胶水等手工制作材料
，用于制作视频道具。
视频剪辑软件，如Adobe Premiere Rush、iMovie等。
教学步骤
步骤一：引入
激发兴趣：
通过展示一段有趣的视频，激发幼儿对视频制作的兴趣和好奇心。
步骤二：讲解视频制作基础知识
配件讲解：
介绍电子设备的摄像功能和使用方法。
视频主题选择：
引导幼儿选择自己感兴趣的视频主题。
创意想象：
鼓励幼儿发挥想象力，设计创意视频内容。
步骤三：动手制作
制作道具：
使用彩色纸、剪刀等材料，幼儿制作自己需要的道具。
布置场景：
辅导幼儿根据视频内容设计合适的场景。
拍摄视频：
指导幼儿进行视频拍摄，注意光线和角度的控制。
步骤四：视频剪辑
导入视频：
将拍摄好的视频导入到视频剪辑软件中。
添加特效：
选择合适的特效效果并添加到视频中，提升视频的趣味性和吸引力。
调整参数：
调整特效的参数，使其达到预期效果。
预览和保存：
预览视频效果，确认无误后保存。
步骤五：视频分享和展示
分享观看：
激励幼儿互相分享自己制作的视频，并观看其他同学的作品。
课堂展示：
组织幼儿将自己的视频作品在班级内进行展示，增强自信心和表达能力。
教学方法
讲解法：
介绍视频制作的概念、作用和常用工具，让学生了解基本知识。
演示法：
通过实际操作展示如何使用视频编辑软件或手机应用程序添加特效。
实践法：
让学生以小组形式合作，选择一个主题并进行视频创作，运用所学的特效知识，制作出自己的视频作品。
教学评价
作品评价：
评价视频内容的创意性、技术水平和表达清晰度。
团队合作：
评价学生的团队合作能力和在活动中的表现。
教学延伸
拓展应用：
鼓励学生利用所学的短片制作技巧制作其他主题的短片，如科普知识、字母教学等。
通过以上步骤和方法，小班学生可以掌握基本的视频拍摄和剪辑技能，培养创造力和团队合作能力。