初中学C编程班的效果 取决于多个因素，包括教学质量、学生的兴趣和基础、以及课程内容的设置等。以下是一些关于初中学C编程班的评价和建议：
培养逻辑思维和问题解决能力
C编程是一种结构化的编程语言，学习C编程可以帮助学生培养逻辑思维能力和问题解决能力。通过编写程序，学生可以学会如何分析问题、拆解问题、设计解决方案，并将其转化为可执行的代码。
提高数学能力
编程和数学有很多相似之处，比如需要进行计算、处理数据等。通过编程，学生可以更好地理解数学中的概念和运算，提高自己的数学能力。
增强创造力和创新能力
编程是一门创造性的工作，学习C编程可以帮助学生学会将自己的想法、创意转化为实际的程序代码，从而培养他们的创造力和创新能力。
提高综合素质
学习C编程需要有耐心和坚持不懈的精神，同时要学会团队合作和沟通交流。这些素质对学生日后的学习和工作都会有帮助。
提前了解计算机科学基础知识
通过学习C编程，学生可以提前接触到计算机的基本原理、数据结构、算法等知识，为今后深入学习计算机科学打下良好的基础。
培养团队合作精神
在C编程中，很多项目需要多人协作完成，学生需要与他人合作、交流，共同解决问题。通过这样的合作，学生可以学会如何与他人合作、分工合作，培养团队合作精神。
就业前景
虽然有一些观点认为学习编程对初中生就业前景不佳，但也有观点认为掌握C编程能力可以为初中生在未来选择相关专业或职业提供优势。
建议
选择专业的编程班：选择有丰富教学经验和专业编程背景的教师的编程班，确保学生能够系统学习编程知识。
注重实践项目：选择有实践项目的编程班，通过实际操作和项目实践来巩固所学知识，提高学生的动手能力。
激发学生兴趣：编程班应通过有趣的项目和教学方法，激发学生对编程的兴趣和热情。
考虑学生基础：选择编程班时，要考虑学生的数学和逻辑思维基础，确保学生能够跟上课程进度。
综上所述，初中学C编程班对学生的逻辑思维、问题解决、数学能力、创造力和团队合作精神的培养都有重要作用。然而，学习效果也取决于学生的个人兴趣、学习态度和选择的教学质量。建议家长和学生综合考虑自身情况，选择合适的编程班进行学习。