编程学直播课的效果因人而异，但总体来说，它具有以下优势和不足：
优势：
灵活性和便利性 ：学生可以随时随地参加课程，只需一台电脑和稳定的网络连接，打破了时间和空间的限制。实时互动：
学生可以通过实时聊天室、在线讨论和提问等方式与老师进行互动，及时解决问题和获得反馈。
实时演示和实践机会：
老师可以在课堂上进行实时编程演示，学生可以通过屏幕共享功能观看老师的操作，了解编程细节和技巧，并进行实时编程练习和项目实践。
学习资源和学习社区：
学生可以通过网络平台获得丰富的学习资源，如课件、教材、编程案例等，并与其他学习者进行交流和讨论，形成学习社区。
记录和回放功能：
学生可以回看之前的课程录像，进行复习和温故知新，有助于理解和掌握知识点。
不足
缺乏互动性：直播课程通常是一种单向的教学模式，学生无法与教师进行实时的互动和提问，限制了学习效果。时间限制：
直播课程通常在特定的时间段内进行，学生必须按照教师的时间安排来学习，这对于有其他工作或学习安排的学生来说可能会造成不便。
学习进度不一致：
直播课程的学习进度由教师决定，可能无法满足每个学生的学习需求，导致学习效果受限。
无法回放和复习：
直播课程通常无法回放或复习，学生错过某些内容后难以重新学习。
资源限制：
直播课程可能需要较高的网络带宽和设备要求，对于一些学生来说可能是一个问题。
假冒专业教师和低质量课程内容：
一些直播平台上的编程教学课程可能存在假冒专业教师和提供低质量内容的情况，学生可能会受到误导。
缺乏个性化指导：
直播编程教学往往是一对多的模式，教师无法给每个学生提供个性化的指导和反馈。
建议
如果学生有足够的时间和自律性，能够按照自己的节奏学习，并且能够解决学习过程中遇到的问题，那么编程直播课可以是一个不错的选择。
对于需要实时互动和即时反馈的学生，或者需要灵活安排学习时间的学生，可以考虑其他形式的学习，如录播课程或线下培训班。
在选择编程直播课时，建议学生仔细评估课程的质量和教师的背景，避免被低质量的课程和虚假宣传所误导。
总的来说，编程直播课在提供灵活性和便利性的同时，也存在一些局限性，学生可以根据自己的需求和实际情况进行选择。